9499www威尼斯“十种办学好模式”系列报道 “职业教育发展一体化”重特色共发
近年来，昭通市赓续深化职业熏陶办学更始，以专业、实训、招生就业、师资、培训“五个兼顾”为抓手，整合市县职教资源，深化产教统一、普职融通，寻找履行职业熏陶办学一体化、专业特质化、统一进展多元化的新门道。
“咱们对峙用更始的主见来管理进展中的题目，正在市级4所职中聚合办学的根底上，整合市县职教资源，寻找履行市县职业熏陶一体化办学形式，破解市域职业熏陶进展瓶颈，加强职业熏陶顺应性和吸引力。”举动昭通职业熏陶进展更始的亲历者和见证者，从事熏陶进展更始等处事30余年的昭通市教体局局长周世碧说。
昭通市永远把熏陶行状举动优先进展的宗旨，深远施行“熏陶兴昭”计谋，赓续饱动“人才维持”计谋，全市熏陶行状获得长足发展。然而，职业熏陶仍是昭通熏陶进展中的最大短板。
针对市级职中校舍老化、资源分裂、实训配置缺乏、办学缺乏吸引力等短板，昭通市筹备投资49.3亿元分两期开发市职教园区，整合市属4所中职学校（原财校、农校、体校、技校）组筑市职业熏陶核心。目前，昭通卫生职业学院、昭通职业学院、市职教核心3所院校扫数迁入园区聚合办学，正在园学生达2.46万人，办学水准大幅晋升。
“老题目管理了，新的题目又日益凸显。”周世碧先容，2018年市职教核心运转往后，市属职业学校进展急速，与县级职业学校拉开较大差异，导致全市职业熏陶进展不均衡。同时，存正在着办学资源分裂、专业扶植反复、专业开发同质化景色，以及县级职业中学办学缺乏特质、角逐力不强、招生人数快速下滑等系列题目。
比拟隔绝昭通核心城区较远的县级职中，昭阳区高级职业中学隔绝市职教核心仅10余公里，办学面对的贫乏和挑衅尤其卓越。“学校招生人数断崖式下滑。”昭阳区职中校长崔汝波先容，学校招生人数多年来不断安定正在1000人以上，2018年市职教核心加入运转后，学校招生人数逐年下滑，2023年仅招录了300余名复活。
为破解县级职业中学进展瓶颈，昭通市正在对9所县级中职学校举行深远调研的根底上，梳理出征求办学资源分裂、校舍措施陈腐、实训配置亏欠、专业开发同质化、“双师型”西宾占比不上等的题目清单，有针对性地提出“市县职业熏陶一体化进展”的办学思绪，以更始革新开启市域职业熏陶高质料进展新征程。
走进昭阳区高级职业中学，绿美校园境遇新风对面，篮球场上叫好声、欢呼声不休，新装篡改造的学生宿舍整洁安逸。正在学校归纳楼，斑驳的表墙一经粉刷一新，琴房、画室、跳舞室添置了新的实训配置，大楼前加挂了“昭通市一体化办学幼儿保育实训核心”牌子。
“一体化办学带来的转折可触可感。”崔汝波说，学校纳入昭通市职教核心一体化办学后，市级整合600多万元资金革新学校办学前提，2024年学校招生人数比2023年翻了一番，达621人。
“通过一体化办学优化专业开发，学校兴办专业从原先的12个优化为现正在的6个，个中幼儿保育、汽车筑设与检测为市区联办的特质专业。”崔汝波先容，除专业联办表，实训资源也能互通共享，学生一年级正在本校进修和根底实训，二年级到市职教核心经受更优质的专业实训。目前，已有58名汽修专业学生、29名幼儿保育专业学生到市职教核心就读9499www威尼斯。
昨年往后，昭通市以专业、实训、招生就业、师资、培训“五个兼顾”为抓手，整合学生亏欠千人的5所县级职业学校资源，主动修建“1+N”一体化办学系统，鞭策市域职业熏陶组团式进展。
“专业和实训是加强职业熏陶顺应性和吸引力的环节。”昭通市职教核心校长阮晓明先容，通过打造特质专业、对峙错位进展，对纳入一体化办学的中职学校，累计捣毁83个专业、调节19个专业，每所学校兴办1至2个特质专业。由市职教核心设置5个实训室，学生一年级正在县级中职学校经受根底实训，二年级同一到市职教核心经受专业实训，完成市县实训资源互通共享。
为高效饱动招生处事，昭通市将招糊口划同一下到达市职教核心，并结构5000余名学生到市职教核心进动作期7天的进修体验和专业认知，启发学生联络私人实质、专业特质选拔职业学校。2024年，全市中职招生达1.15万人，较上年扩大了0.39万人，增幅达51.62%。兼顾师资开发，正在坚持西宾附属闭联、工资待遇稳定的环境下，市职教核心凭据专业扶植兼顾调配一体化办学学校西宾，完成26名西宾按需活动、跨校轮岗。
修甲形、贴甲片、雕花贴钻，刚上完一堂美甲表面课，接着就早先美甲根底实训，表面与实操的高效接连让教室变得活泼兴趣。2021年往后，如此的精华教室已成为昭通市职教核心商贸旅游系美容美发专业的常态。“咱们全力于提拔美容美发复合型工夫人才。”学校实训西宾晏铭说，除5门文明课表，再有美容、美甲、彩妆、养发等12门专业课。
美容美发专业是2021年昭通市职教核心与昭通云尚壮健财富进展有限公司拉拢兴办的新专业，学校担任招生处事和文明教学，企业担任专业课程和实训配置，面向广东、上海等地域市集，提拔兼具美容、美甲、彩妆、养发等多种工夫的复合型人才。
“昨年首届200余名卒业生扫数到广州、深圳、佛山等地就业9499www威尼斯，月工资正在5000元以上。本年咱们又招录了600余名复活，目前共有学生1100余人。”晏铭先容，公司与东部地域的70余家企业发展互帮，为学生供给足够的操练岗亭和就业岗亭。
同样走俏市集的再有中餐烹调专业。昭通市职教核心与昭通动高熏陶财富进展有限仔肩公司互帮兴办中餐烹调专业，源委7年造就进展，招生人数从最初的30余人扩大到本年的833人。“目前，已向市表里输出4届卒业生2000余人，就业率超越97%。”担任招生就业处事的西宾顾晓琼说。
“让学校成为企业的培训基地，让企业成为学校的履行基地。”周世碧先容，通过整合企业资源饱动产教统一，昭通市依托市职教园区组筑全市首个市域产教拉拢体，设置产教统一联合体8个，签约互帮企行状单元70家。与浙江锦阳集团等企业互帮，接纳订单提拔式样，定向提拔输送学生1.5万余人，就业率安定正在95%以上。
其它，昭通市主动整合伙源鞭策普职贯串，本年单列800个普高准备率先发展普职贯串试点，正在4所县级中职开设普高班，学生第一年经受寻常高中熏陶，第二年凭据学生志愿和考查结果举行分流，让学生自决选拔就读寻常高中或职业高中。主动鞭策“3+2”中高接连、“3+4”中本贯串，2个试点项目完成首批招生办学，进一步流通了人才提拔渠道。
点评：昭通市加疾优化职业熏陶进展境遇，主动铲除社会认知偏狭、体例机造保护亏欠、资源设备错位、机造开发相对滞后等实际逆境，通过“五个兼顾”鞭策各区县、各部分巩固宏观兼顾、精准把控市集需求，巩固职业熏陶校企互帮。扩充“错行进展”，真切学校办学定位、打造特质品牌专业，完成区域职业熏陶优质资源特质化进展，不休优化职业熏陶类型定位，真实搭筑起人才提拔“立交桥”。
职业熏陶进展一体化指的是对职业熏陶专业开发、实训开发、招生开发、师资开发、工夫开发等实行区域一体化兼顾。区域职业院校“一盘棋”招生，同一散布、同一考取、同一送学，各院校间学业效果互认，学生自正在活动；真切各职业院校中心进展的特质专业，实行“错行”进展；通过普职统一、中高贯串拓展学天生远程径，联络师生比例和专业进展需求，对区域内师资实动作态调配和横向活动。
